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¿Qué estoy sintiendo? Guía paso a paso

Estás inquieto, raro, con un nudo en el estómago, pero no sabes muy bien qué te pasa. Esta guía te propone cinco preguntas para pasar de «estoy mal» a una palabra más precisa.

Redacción de Sentimientos.es Actualizado el

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1. Para y nota tu cuerpo

Las emociones se sienten primero en el cuerpo. ¿Dónde notas algo? ¿Tensión en los hombros, presión en el pecho, nudo en la garganta, calor en la cara, vacío en el estómago? Lauri Nummenmaa y sus colaboradores mostraron que cada emoción tiene un mapa corporal característico (Nummenmaa y cols., 2014). La herramienta Mapa corporal de las emociones te ayuda con esto.

2. ¿Qué ha pasado?

Piensa en lo que ocurrió justo antes: una conversación, un mensaje, un recuerdo, una preocupación. A veces la causa es evidente; otras, es una acumulación de pequeñas cosas, o el cansancio y el hambre.

3. ¿Qué estás pensando?

Fíjate en los pensamientos que acompañan a la sensación: «no es justo» suele acompañar al enfado; «algo malo va a pasar», al miedo; «he perdido algo», a la tristeza; «esto está mal», al asco o la indignación.

4. ¿Qué te pide hacer?

Cada emoción nos impulsa a algo: el miedo, a huir o protegernos; el enfado, a defendernos; la tristeza, a retirarnos o buscar consuelo; el asco, a apartarnos; la alegría, a compartir; el amor, a acercarnos; la sorpresa, a prestar atención.

5. Ponle nombre

Con esas pistas, elige la familia y busca la palabra más precisa en la Rueda de las emociones. Puede que sientas varias cosas a la vez: es normal. Nombrarlo ya ayuda a regularlo (Lieberman y cols., 2007). Si el malestar es muy intenso o duradero, consulta con un profesional.

Fuentes

  1. Nummenmaa, L., Glerean, E., Hari, R. y Hietanen, J. K. (2014). Bodily maps of emotions. Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(2), 646-651. doi.org/10.1073/pnas.1321664111
  2. Lieberman, M. D., Eisenberger, N. I., Crockett, M. J., Tom, S. M., Pfeifer, J. H. y Way, B. M. (2007). Putting feelings into words: Affect labeling disrupts amygdala activity in response to affective stimuli. Psychological Science, 18(5), 421-428. doi.org/10.1111/j.1467-9280.2007.01916.x