Distorsiones cognitivas
«Siempre me sale todo mal.» «Seguro que piensan que soy tonto.» «Si fallo, será un desastre.» Estos pensamientos automáticos tienen nombre en psicología: distorsiones cognitivas.
Qué son
Las distorsiones cognitivas son patrones de pensamiento sesgados que interpretan la realidad de forma exagerada, rígida o negativa. Aaron Beck las describió al estudiar la depresión: observó que sus pacientes interpretaban los acontecimientos con errores sistemáticos que mantenían su tristeza (Beck y cols., 1979). Albert Ellis, por su parte, habló de creencias irracionales (Ellis, 1962). Ambos sentaron las bases de la terapia cognitiva.
Las más frecuentes
- Pensamiento todo o nada: ver las cosas en blanco o negro.
- Sobregeneralización: sacar conclusiones generales de un solo hecho («nunca», «siempre»).
- Filtro mental: fijarse solo en lo negativo.
- Lectura de mente: dar por hecho lo que piensan los demás.
- Catastrofismo: anticipar lo peor.
- Personalización: creer que todo tiene que ver con uno mismo.
- Debería: exigencias rígidas sobre cómo tendríamos que ser.
- Razonamiento emocional: «lo siento así, luego es verdad».
Cómo cuestionarlas
- Detecta el pensamiento automático en un momento de malestar.
- Identifica qué distorsión puede haber.
- Busca pruebas a favor y en contra.
- Piensa qué le dirías a un amigo en tu situación.
- Formula un pensamiento más equilibrado.
Esta técnica, llamada reestructuración cognitiva, es uno de los pilares de la terapia cognitivo-conductual, con eficacia demostrada en la ansiedad y la depresión (Hofmann y cols., 2012). No se trata de pensar en positivo a la fuerza, sino de pensar de forma más ajustada a los hechos.
Fuentes
- Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B. F. y Emery, G. (1983). Terapia cognitiva de la depresión. Desclée de Brouwer. (Obra original publicada en 1979).
- Ellis, A. (1962). Reason and Emotion in Psychotherapy. Lyle Stuart.
- Hofmann, S. G., Asnaani, A., Vonk, I. J. J., Sawyer, A. T. y Fang, A. (2012). The efficacy of cognitive behavioral therapy: A review of meta-analyses. Cognitive Therapy and Research, 36(5), 427-440. doi.org/10.1007/s10608-012-9476-1