Saltar al contenido
Autores

Abraham Maslow

La famosa pirámide de Maslow aparece en libros de empresa, educación y marketing. Pero su autor quería algo más ambicioso: estudiar lo mejor del ser humano.

Redacción de Sentimientos.es Actualizado el

Quién fue

Abraham Harold Maslow (1908-1970) fue un psicólogo estadounidense, uno de los fundadores de la psicología humanista. Frente a una psicología centrada en los trastornos, quiso estudiar a personas sanas y realizadas para entender el potencial humano.

La jerarquía de necesidades

En 1943, Maslow propuso que las necesidades humanas se organizan en una jerarquía (Maslow, 1943):

  1. Fisiológicas: comida, agua, sueño.
  2. Seguridad: protección, estabilidad.
  3. Pertenencia y amor: relaciones, afecto.
  4. Estima: reconocimiento, autoestima.
  5. Autorrealización: desarrollar el propio potencial.

Según Maslow, las necesidades básicas tienden a satisfacerse antes que las superiores. Curiosamente, él nunca dibujó una pirámide: esa representación la popularizaron otros.

Lo que dice la investigación

Los estudios posteriores han confirmado que las necesidades básicas y sociales son universales e influyen en el bienestar, pero no que se satisfagan en un orden rígido. Una persona puede buscar relaciones o sentido aunque tenga dificultades económicas. La teoría de la autodeterminación de Ryan y Deci ofrece hoy un modelo con más respaldo empírico (Ryan y Deci, 2000).

Su legado

Maslow abrió el camino a la psicología positiva y al estudio de las experiencias cumbre, momentos de plenitud y trascendencia. Al final de su vida añadió la autotrascendencia por encima de la autorrealización: dedicarse a algo más grande que uno mismo. Su invitación a estudiar no solo lo que falla en las personas, sino también lo que les permite florecer, sigue muy viva.

Fuentes

  1. Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. doi.org/10.1037/h0054346
  2. Ryan, R. M. y Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78. doi.org/10.1037/0003-066X.55.1.68